Gruppo di studenti riuniti in un cortile, alcuni in abbigliamento tradizionale.

Gli studenti delle scuole medie presentano le loro idee future per la regione di Seefeld

Visione 2040

Poco prima della fine dell'anno scolastico, il primo anno della nuova cooperazione tra il TVB e la Scuola Media di Seefeld ha trovato una conclusione soddisfacente. Durante il Design Jam, gli studenti hanno elaborato la loro visione per l'altopiano del Tirolo nel 2040 e l'hanno presentata in pitch di 90 secondi a una giuria di cinque persone. Dalla food truck regionale che offre prodotti locali in piatti giovani, a un ciclo energetico verde per la scuola, fino ad un'app per il piano settimanale che presenta ogni giorno agli utenti una meta meno conosciuta della regione, c'erano molte idee interessanti.

Gli alunni delle classi quarte avevano già trascorso intensamente l'intero anno scolastico a discutere del TVB, della significato del turismo per la regione, ma anche di questioni di sostenibilità e futura capacità del plateau alto tirolese. Ora si sono incontrati per un'ultima volta nella scuola media di Seefeld, per sviluppare e presentare nella finale Design Jam le loro visioni per la loro terra natale nel 2040. Erano presenti anche i membri del parlamento degli studenti delle classi terze, che l'anno prossimo insieme ai loro compagni di classe inizieranno il secondo anno di cooperazione.

Divisi in dodici gruppi, gli alunni hanno scelto uno dei cinque temi del Team Plateau – energia, progettazione degli spazi ricreativi, mobilità, regionalità e protezione ambientale. Successivamente hanno ricevuto una sfida, che hanno risolto sotto forma di un modello realizzato a mano (prototipo) e poi presentato in un pitch di 90 secondi alla giuria. La giuria era composta da Elias Walser, amministratore delegato del TVB, Georgios Chrysochoidis, sindaco del comune di Leutasch, Anton Heufelder, amministratore delegato del parco naturale Karwendel, Simon Rios-Damerow, manager KEM della regione plateau di Seefeld, e Ines Pichler, ricercatrice e cittadina di Seefeld.

Due ore di discussioni, sviluppi e creazioni intense da parte dei gruppi sui loro prototipi e soluzioni. Successivamente, hanno presentato questi e risposto a queste e altre domande:

Come possiamo risparmiare energia nella nostra scuola mantenendo un'ambiente accogliente?
Sviluppate un'area sportiva e ricreativa dove vi piacerebbe trascorrere del tempo.
Create un'offerta annuale che diverta sia i visitatori che i residenti.
Come potrebbe essere la vacanza sull'Altipiano affinché i visitatori vogliano lasciare la loro auto?
Come potrebbero i prodotti locali diventare attraenti per i giovani come il fast food?
Come potrebbero luoghi meno conosciuti sull'Altipiano diventare così interessanti per i visitatori da andarci?

Le idee dei ragazzi dai 12 ai 14 anni erano interessanti e impressionanti. TVB, il parco naturale, i comuni e la regione KEM non solo sono riusciti a fornire un importante feedback ai giovani, ma hanno anche potuto portare spunti utili per il loro lavoro quotidiano. "Il confronto con la 'next generation' è importante e arricchente per tutti noi", afferma la coordinatrice per la sostenibilità Michaela Kraler, che ha collaborato regolarmente con i giovani durante l'anno scolastico. "Trovo fantastico come gli studenti si siano impegnati e vogliano contribuire attivamente al futuro."

Anche la scuola media di Seefeld considera fondamentale la collaborazione con il TVB. Il direttore Siegfried Klotz ha sottolineato, durante la cerimonia di chiusura della 4ª classe, l'importanza di questa opportunità: "Gli studenti apprendono direttamente cosa significa il turismo per la nostra regione e come possono contribuire a plasmarlo; ora e forse anche nel loro futuro professionale."

Quindi il futuro può arrivare, soprattutto se abbiamo la "next generation" attivamente a bordo.